¿Cómo te has sentido estas últimas dos semanas del colegio?​

“Aunque la pregunta se refiere a las dos ultimas semanas yo voy a hablar de la cuarentena en general. El colegio me ha dejado de importar, no siento motivación para conectarme a clases ni para hacer nada relacionado con las materias, mi desempeño académico ha decaído de una manera drástica, me distraigo con cualquier cosa, mi aburrimiento llego a un nivel que no sabía que existía, las clases se han vuelto tediosas y monótonas, me siento frustrada porque el horario en vez de quedarse de la misma manera lo extendieron y muchas veces me quedo sin hacer ejercicio o disfrutar de mis hobbies solo por “cumplir con mi responsabilidad” que es entrar a clases y hacer las tareas.  Termino con dolores de cabeza y de cuerpo en general por estar todo el día pegada de una pantalla, y lo peor de todo es que mis ojos se han visto tan afectados por la cantidad tan exagerada de horas en un computador que he tenido que empezar a utilizar gafas. Además siento que el colegio últimamente ha estado muy desorganizado, los proyectos llegaron a embutirnos a último momento y los mismos profesores se contradecían entre ellos, lo cual, a algunos los estalló la ansiedad.​

El horario de los exámenes no lo entregaron sino hasta el final, el cambio de profesores ha afectado nuestro proceso de aprendizaje y para no alargarme más, sólo  voy a mencionar dos cosas muy importantes, yo siento y creo que no soy la única. Que el colegio no nos escuchó a los estudiantes hasta que ya algunos papás tuvieron que intervenir, lo que a mi parecer da a entender que no nos toman enserio y no se preocupan por apoyarnos”​

“Me he sentido con muchas expectativas frente al cierre del período, saber cómo funciona la estrategia evaluativa diseñada y mirando con mucha esperanza el diseño del Tercer periodo”

“Tengo sentimientos muy encontrados, por un lado me siento tranquila de estar en mi casa, aquí me siento segura, a salvo, pero por otro lado extraño la vida afuera, ir a cine, a conciertos, salir con amigos. También siento preocupación por mi familia, en especial por mis papás, me da susto que se enfermen. Siento también algo de cansancio, pero es más cansancio mental y emocional que físico, pero comprendo que es normal, es producto de los días de confinamiento”

¿Estas satisfecho/a con tu trabajo?​

“Estoy muy satisfecha... Ahora más, cuando he tenido la oportunidad y el deber de aprender tantas cosas nuevas”​

“Sí, siento que cada día puedo realizar actividades que ayudan a las personas a estar un poco más tranquilas y conectadas con ellos mismo. Con esta nueva modalidad de trabajo he explorado otras habilidades que no creía tener o no las había identificado en mí, como la tolerancia a la frustración, manejo del tiempo, recursividad entre otras” 

“La verdad siento que cumplo con mis trabajos y que durante los dos periodos me saqué buenas notas”​

Para la tercera pregunta ¿Te has sentido presionado/a las últimas 2 semanas? algunas respuestas a destacar, son: ​

“Si mucho, ya que los exámenes generan gran estrés en mí”​

“No, para nada. Me he sentido bien, realmente mantengo un buen nivel de auto motivación lo cual me permite fluir”​

“La verdad, soy muy riguroso con mi trabajo y me auto-impongo metas altas, eso hace que experimente cierto nivel de estrés y fatiga.  Creo que la clave está en que me auto-regule y baje un poco mi propio nivel de auto-exigencia”

En conclusión, el estrés escolar es evidente en algunas poblaciones escolares más que en otras, ahora la pregunta que surge es ¿qué haremos para sentirnos bien, qué hábitos tendremos que cambiar y en qué cosas tendremos que ceder?

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Isabela Restrepo Arango– Sara Certuche  Velásquez